{iframe}
Londra’da düzenlenen aktiflikte dünyanın en büyük teknoloji üreticilerinin birbirinden hoş eğitim tahlillerini deneyimleme bahtına sahip olduk. Microsoft sağladığı yazılım ve donanım tahlilleriyle aktifliğe damga vurmayı başardı.
Minecraft‘ın eğitim sürümü, Windows 10‘nun akıllı tahlilleri ve Office 365 ile öğrenci ve öğretmenlerin yanında olan Microsoft, her öğrencinin büyük bir potansiyeli barındırdığını düşünüyor. Şayet gerçek eğitim ile öğrencilere yaklaşılırsa, yeni Bill Gates’lerin yetişmemesi için hiçbir neden yok.
Microsoft eğitim alanında büyük oynuyor!
Sizler için hazırladığımız görüntüyü çabucak aşağıdan izleyebilirsiniz. Ayrıyeten, Microsoft Eğitim Genel Müdürü Barbara Holzapfel ile keyifli bir söyleşi gerçekleştirdik. Bu söyleşiyi de yazımızın devamından okuyabilirsiniz.
Microsoft Eğitim Genel Müdürü Barbara Holzapfel söyleşisi
ShiftDelete.Net: Bize biraz Microsoft’un eğitim vizyonundan bahseder misiniz?
Barbara Holzapfel: Natürel; bizim eğitimdeki vizyonumuz ve misyonumuz, gezegendeki her öğrenciyi daha fazlasını başarması için güçlendirmek. Bunun üzerinde düşündüğünüzde de, öğrencilerin eğilimleri ile ilgili yanlışsız sonuçları elde etmek ismine öğretmenlere vakit kazandıracak, birebir vakitte okul yönetimleri için de uygun bütçeli ve kullanımı kolay olan birçok araç sağlayabiliyoruz.
ShiftDelete.Net: Yapay zekadan da bahsettik, siz de çözümlerinizde yapay zeka kullanıyorsunuz. Bize eğitim alanında kullandığınız yapay zeka çözümlerinden bahseder misiniz?
Barbara Holzapfel: Yapay zekayı o denli bir teknoloji ki, bu teknolojiyi tek bir bağlamda değerlendirmemek gerek. Birçok farklı alanda yapay zeka kullanıldığını görüyoruz baktığımızda. Mesela çeviri işlevselliğine baktığınızda ya da kimi analitik tahlillerine baktığınızda yapay zeka kullanıldığını görüyorsunuz.
Yani, yapay zeka yalnızca tek bir şey değil. Evet, son kullanıcıya da sunulan bir tarafı var lakin yapay zeka birçok değişik bağlamda geliştirme ve keşfetme emeliyle da kullanılabiliyor. Bunlara farklı aplikasyonları yahut analitik araçlarını örnek gösterebiliriz.
ShiftDelete.Net: Eğitim için bir de oyun kullanıyorsunuz. Bu mevzuda biraz bilgi verebilir misiniz?
Barbara Holzapfel: Olağan, mutlaka. Öğrencilerin mezun oldukları zaman gereksinim duyacakları becerileri ele aldığımızda, ki daha evvel 2013’te gerçekleştirdiğimiz bir çalışma vardı onunla ilgili bir şeyler okuma bahtınız oldu mu bilmiyorum. Ayrıyeten, okur müelliflik ve temel marifetleri üzerine de konuştuk, genel olarak çok da düzgün anladık bunları.
Bulduğumuz bir öbür şey de hem iş bulabilmeleri hem de hayata hazır olabilmeleri için öğrencilerin toplumsal sözlerle ilgili hünerlere de gereksinim duyduklarıydı. Biz de hem okur müelliflik hem temel hem de toplumsal marifetlerini nasıl geliştirebilecekleri üzerinde durduk. Dün istihbarat ünitesiyle iş birliği yaparak hazırladığımız sunumda paylaştığımız ankette bahsettiğimiz üzere farkettik ki, toplumsal öğrenme tecrübeleri oyun temelli ya da sanal gerçeklik temelli olabiliyorlar. Bu öğlenden sonra sınıfında İspanyol bir öğretmenin Minecraft temelli bir eğitimi nasıl gerçekleştirdiği hakkında bir panelimiz vardı. Kendisi, gelişimin yalnızca temel marifetlerle sonlu olmadığından, ortak çalışmanın, sorun çözmenin, irtibatın ve iş birliğinin de toplumsal hünerlerin gelişmesinde hayli kritik olduğundan bahsetti.
Biz de öğretmenlerin ne üzere araçlar kullanarak öğrencilerin toplumsal hünerlerinin gelişimesine katkı sağlayabileceklerini ele aldık. Öğrencilerin toplumsal gelişimleri konusunda gerçekleştirdiğimiz çalışmalarda gördük ki, toplumsal marifetlerin gelişmesi, öğrenilen bilgilerin korunması konusunda da yüzde 35’lik bir gelişim sağlıyor. Zira bir öğrenci olarak daha çok gelişiyor ve öğreniyorsunuz. Size bu vakte kadar öğrendiğim bir anektod vermek isterim; NASA ile ortaklaşa geliştirdiğimiz bir sanal gerçeklik programımız var. Bu programda takımınızla Mars’a gidiyorsunuz ve etrafı dolaşıp, keşif yapabiliyorsunuz.
Bu çalışma, kitaplara nazaran daha efektif bir öğrenme tecrübesi. Bu çalışmada hisleriniz daha çok gelişiyor fakat bunun yanında takımınızla birlikte olduğunuz için de kurduğunuz iş birliği sayesinde elde ettiğiniz tecrübelerle toplumsal marifetleriniz de gelişiyor. Bu da öğrencilere nasıl öğrenebilecekleri ve şahsileştirme ihtiyaçları noktasında fikir veriyor.
Çünkü, her öğrencinin öğrenme suratı ve biçimi birbirinden farklı. Sabah erken saatlerde gerçekleştirdiğimiz panelde de bahsettiğimiz üzere, her öğretmenin kendi araç kutusu var aslında. Bu kutularda da farklı öğrenme metotları ve araçları var. Bu araçları nasıl kullanmaları gerektiği ile ilgili biz de dünya genelinde sanal gerçeklik üzere teknolojileri kullanarak birçok eğitmenin yanlışsız işler çıkartabileceği öğrenmenin öğrenciler için nasıl kolay olacağı konusunda çalışmalar gerçekleştiriyoruz.
ShiftDelete.Net: 5G geliyor bildiğiniz üzere. 5G sonrası eğitimin geleceğini nasıl görüyorsunuz, bu hususta neler düşünüyorsunuz?
Barbara Holzapfel: Okullar için internete erişim elbet ki çok değerli bir nokta. 5G, çevrimiçi olarak daha yeterli çalışan birçok programa daha süratli erişim sağlayacak. Böylelikle biz de okullara daha süratli bir erişim sağlayabileceğiz. Bu da oldukça yararlı olacak.
ShiftDelete.Net: Verdiğiniz kıymetli bilgiler için teşekkür ederiz.
Barbara Holzapfel: Bu keyifli sohbet için ben de size teşekkür ederim.